11 octobre 2007
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15:32
Salut la compagnie !
Je suis en plein élan alors ne nous arrêtons pas, un deuxième article deux jours seulement après la reprise, j'ai peur d'attraper une crampe mais bon passons, il faut souffrir pour être un bloggeur !
Dure journée aujourd'hui avec un cours de sciences ce matin à 10h (trop duuuur le réveil à 9h :-D ) et un cours de synthèse cet aprèm à 13h. C'est de ce cours au nom mystérieux que je veux vous parler. C'était aujourd'hui notre 4ème séance avec ce prof et dernière avant le mois de janvier (comme les choses sont bien faites !). La synthèse, c'est une épreuve du concours durant laquelle on doit synthétiser (sans blague !!!) un dossier de 4 ou 5 documents sur un thème. Ils nous ont pondu un de ces profs ....
Aujourd'hui Monsieur L. s'est permis d'arriver avec 15 minutes de retard, bah quoi ? On est que des étudiants après tout ! La semaine dernière il est parti avec 10 minutes d'avance, (quoi de plus normal ?) en nous demandant de préparer pour aujourd'hui la synthèse des documents qu'il avait distribué. Aujourd'hui donc, nous pensons, pauvres petits PE1 que nous sommes, qu'il va prendre le temps de corriger avec nous ce premier exercice de l'année pour relever les points qui pourraient être problèmatiques. Mais il n'en a pas décidé ainsi. Au programme, nous avons commencé par 10 minutes de blablatage sur le fait que des étudiants lui avaient demandé s'il pouvait corriger l'exercice de la fois précédente. Non mais vous vous rendez compte ??!! Monsieur a signé un CONTRAT avec notre directeur et il est hors de question qu'il aille au dela du temps qu'on lui demande de faire, il n'est quand même pas là pour corriger des copies. Résultat, nous allons passer l'heure restante à l'écouter déblatérer sur son plan et sur la pertinence de sa propre réflexion ...
On était déjà super contents d'avoir passé les 3 autres cours à faire un plan puis une synthèse à partir du plan puis à refaire un plan à partir de la synthèse dont on avait déjà préparé le plan ... Nous voilà donc armés pour faire face à l'adversité en toute circonstance, nous savons tout ce qu'il faut faire pour lui plaire si c'est lui notre correcteur (dixit lui-même) ...
On se dit maintenant qu'on a bien fait d'acheter des guides de préparation au concours et qu'il va falloir se débrouiller !
Promettez moi que, si un jour je deviens aussi pédante et chiante comme enseignante, vous m'euthanasierez !!!
Je suis en plein élan alors ne nous arrêtons pas, un deuxième article deux jours seulement après la reprise, j'ai peur d'attraper une crampe mais bon passons, il faut souffrir pour être un bloggeur !
Dure journée aujourd'hui avec un cours de sciences ce matin à 10h (trop duuuur le réveil à 9h :-D ) et un cours de synthèse cet aprèm à 13h. C'est de ce cours au nom mystérieux que je veux vous parler. C'était aujourd'hui notre 4ème séance avec ce prof et dernière avant le mois de janvier (comme les choses sont bien faites !). La synthèse, c'est une épreuve du concours durant laquelle on doit synthétiser (sans blague !!!) un dossier de 4 ou 5 documents sur un thème. Ils nous ont pondu un de ces profs ....
Aujourd'hui Monsieur L. s'est permis d'arriver avec 15 minutes de retard, bah quoi ? On est que des étudiants après tout ! La semaine dernière il est parti avec 10 minutes d'avance, (quoi de plus normal ?) en nous demandant de préparer pour aujourd'hui la synthèse des documents qu'il avait distribué. Aujourd'hui donc, nous pensons, pauvres petits PE1 que nous sommes, qu'il va prendre le temps de corriger avec nous ce premier exercice de l'année pour relever les points qui pourraient être problèmatiques. Mais il n'en a pas décidé ainsi. Au programme, nous avons commencé par 10 minutes de blablatage sur le fait que des étudiants lui avaient demandé s'il pouvait corriger l'exercice de la fois précédente. Non mais vous vous rendez compte ??!! Monsieur a signé un CONTRAT avec notre directeur et il est hors de question qu'il aille au dela du temps qu'on lui demande de faire, il n'est quand même pas là pour corriger des copies. Résultat, nous allons passer l'heure restante à l'écouter déblatérer sur son plan et sur la pertinence de sa propre réflexion ...
On était déjà super contents d'avoir passé les 3 autres cours à faire un plan puis une synthèse à partir du plan puis à refaire un plan à partir de la synthèse dont on avait déjà préparé le plan ... Nous voilà donc armés pour faire face à l'adversité en toute circonstance, nous savons tout ce qu'il faut faire pour lui plaire si c'est lui notre correcteur (dixit lui-même) ...
On se dit maintenant qu'on a bien fait d'acheter des guides de préparation au concours et qu'il va falloir se débrouiller !
Promettez moi que, si un jour je deviens aussi pédante et chiante comme enseignante, vous m'euthanasierez !!!
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