Bizarrement, je n'ai pas eu le temps de passer vous raconter ce dimanche épique de fête de l'école,heureusement, comme je ne suis qu'une feignasse, j'ai désormais deux mois de vacances pour le faire !

11h30 : Défilé de l'école. Tout le monde est costumé, la maman de Sarah a choisi du rose fushia plutôt que du rose pâle, c'est vrai que la petite aurait du mal à se faire remarquer autrement, elle est tellement discrète...

Par contre, les lunettes de Sarah n'étant pas assorties avec son costume, bah la maman a préféré ne pas les mettre. Sarah vit donc ce défilé dans une bulle floue qui semble encore plus opaque que son univers habituel.

Le cortège s'ébranle, deux parents armés d'appareils photos, + deux grands parents armés de mouchoirs, + la tata armée d'un caniche accompagnent chaque enfant. Si bien qu'on ne sait plus très bien si ce sont les enfants qui défilent ou leur famille, nombreuse. Les enfants se donnent la main, et tentent quand même d'avancer, malgré les sollicitations incessantes des photographes. Sarah, elle, n'avance que quand je la tire par le bras. Ses parents l'interpellent tous les deux mètres. Et comme Sarah n'y voit rien, elle s'arrête chaque fois qu'elle entend son prénom, pour chercher où sont ses photographes.

Ça c'est sur, on est pas rendus au bout du défilé à ce rythme là.

14h : Spectacle des maternelles.

Il a plu à midi et les galettes saucisses sont crues. Heureusement, les nuages nous laissent un peu de répit pour lancer le clou de la journée : Le spectacle.

La personne au micro appelle mon groupe et je réceptionne les gnomes habillés, pomponnés mais un peu trempés. On a épongé la scène, normalement, ils ne devraient pas glisser. Normalement.

Ça fait 5 min que tous les élèves sont installés sur la scène, la musique est prête à partir.

La personne au micro rappelle pour la 10ème fois Julie. Qui n'arrive pas. On s'impatiente, tant pis, on fera sans elle. 

Les pompoms girls s'agitent, ça y est, ça démarre.

Nicolas est déguisé en supporter de foot. Aux répétitions, pas de soucis, il suit le mouvement : écharpe en l'air, puis on fait la ola ... Et là où tous les petits sont impressionnés et très concentrés, Nicolas se sent galvanisé par tous ces gens venus le regarder, et d'un seul coup d'un seul, se met à hurler : "ALLEZ ALLEZ ALLEZ ALLEZ"

Le petit Gwendal, juste a coté est tout perturbé. Non mais qu'est ce qu'il fabrique Nicolas, la maitresse a dit de pas crier, de faire semblant. Il le regarde avec des yeux ronds, consterné, et n'ose plus bouger de toute la danse.

Gilbert entre en scène avec ses copains footballeurs. Miracle, cette fois, il ne coupe pas et marche bien droit jusqu'au milieu de la scène, devant, comme on avait dit. Ou presque, parce qu'après, il fallait aller sur le coté. Mais sa maman, à Gilbert, elle était pas sur le coté !

Promis, l'année prochaine, j'apprends la choré aux parents de mes élèves. Alors, là, wondermaman, c'est le moment où tu dois te déplacer pour emmener ton gnome à tel endroit.

Voilà, la musique s'arrête, les enfants saluent, les appareils crépitent. Merci merci, les gnomes, vous avez été super.

On descend de scène. Et on croise Julie. Qui se roule par terre sous le regard attéré de sa maman. "JE VEUX PAS FAIRE LA DAAAAAAANSE !!!!"

Arrête de brailler Julie, la danse est terminée ! 

La semaine dernière Sarah n'était pas là.

Pas un mot de ses parents, pas un coup de téléphone, pas un message transmis par les aînés. Rien.

En maternelle, l'école n'est pas obligatoire, donc je ne dis rien, et j'avoue, je savoure un peu ce répit. Et j'ai bien fait.

Parce qu'aujourd'hui, elle était de retour. Déjà, un peu perturbée, pleurs à l'arrivée, ce qui n'est pas le genre de la demoiselle. Ca commence bien, j'ai du la tenir pour la garder dans la classe, le temps que le papa s'éloigne. Je n'aime pas faire ça. Et le papa n'a pas répondu à ma question visant à savoir si Sarah était bien remise. Si ça se trouve, elle s'est juste payée une petite semaine de vacances.

La matinée commence, finalement Sarah est super contente de retrouver ses copines, elle bavarde, s'agite, bref, rien que du classique. Mais après une semaine d'absence, j'avoue, j'ai du mal à reprendre le rythme, je sais qu'il ne faut pas laisser faire Sarah, qu'elle a besoin qu'on la cadre tout de suite.

A la récréation, les ennuis commencent. Goulwenn vient me voir, couvert d'herbe sèche, de poussière, de brindilles, de terre. Euh OK, que s'est-il passé ? Sarah m'a fait une douche (ouiiiiiiin) ! 

... 

Je suis énervée, vraiment, parce que j'ai l'impression que rien ne bouge, parce que c'est lundi matin, que je suis fatiguée, que ça me fait chier d'aller gueuler si vite. Mais bon, pas le choix. Je prend Sarah par le bras, l'isole dans la classe, et 10 min plus tard, je lui demande si elle a compris pourquoi elle a été punie. Je me force à garder mon calme, je n'ai pas agit de suite parce que je savais que j'aurai été "violente". Mais Sarah me regarde avec un petit sourire, oui oui, elle a compris, on lance pas des herbes sur Goulwenn. J'insiste, je lui redis que j'attends d'elle une autre attitude, je joue la carte des 4 ans (oui oui Sarah a 4 ans depuis 3 mois, mais question maturité ...). Elle promet, mais je sens qu'elle n'en fera rien.

30 min plus tard, en ateliers, Sarah est dans mon groupe. Chacun à leur tour, les enfants assis autour de moi prennent la parole. Alors que je regarde à droite, je reçois un petit coup de pied dans la jambe. Je tourne la tête : la voisine de Sarah balance les pieds, bon, ok, peut être le hasard. Je surveille d'un oeil tout en écoutant Nicolas nous expliquer l'ordre des moments de la journée. 

Bom, deuxième coup de pied, plus fort, cette fois je l'ai vue, c'est Sarah, et elle me regarde, fière, avec un grand sourire. 

J'ai perdu mon sang froid, grondé direct, puni direct, Sarah pleure, isolée dans un coin de la classe, j'ai peur de lui avoir fait mal au bras en l'y emmenant. Je crois que je suis allée trop loin. 

Mais Sarah me regarde ... et se pisse dessus ... 

Elle a gagné. 

6 semaines à tenir ... Je n'en peux plus de cette petite, c'est triste à dire, mais je n'arriverai jamais à rien avec elle. 

Gros sentiment d'échec.

.... et sauvé un autre.

Vendredi, dans la cour, grosse baston initiée par Nicolas.

Autant le dire tout de suite, Nicolas en ce moment, il part totalement en live. Dès qu'il sort du cadre bien défini des activités scolaires, il saute partout, il crie, il attaque les autres, bref ... que du bonheur. Son grand jeu, c'est de courir après les autres enfants sur la cour en criant "comme un dinosaure à 4 cornes" (J'imagine que tout le monde sait que les dinosaures à 4 cornes sont les plus méchants.). Sauf que bizarrement, les autres ils apprécient moyen moyen de se faire crier dessus toute la récré, déjà que la maîtresse leur casse les oreilles en classe, si on peut plus avoir de pause, on va contacter le syndicat des élèves de petite section. Donc Nicolas est en train de se faire des grands copains parce que c'est quand même plus marrant de crier avec lui que de se faire attaquer par un dinosaure à 4 cornes.

C'est comme ça que Tanguy et Jessica se sont retrouvés à jouer au dinosaure avec Nicolas. 

Et c'est comme ça que ça a dégénéré. 

Goulwenn se promenait amorphe normalement sur la pelouse, quand trois dinosaures à 4 cornes lui ont sauté dessus, et l'ont roué de coups. Goulwenn, d'ordinaire mutique plutôt calme, s'est mis à hurler. Tout ça parce qu'on avait oublié de le prévenir que c'était un jeu de dinosaures, sinon, forcément, ça l'aurait bien fait marré, le Goulwenn, de se faire bastonner par trois enfants déchaînés. 

Quand j'ai entendu Goulwenn brailler, j'ai mis fin au jeu de dinosaures, et comme c'était pas vraiment la première fois que je demandais aux trois dinos de se calmer un peu, j'ai sévi. Allez oust, les trois punis de récréation.

Au retour de la récré, je me dis que quand même, pour des gamins de 3 ans, c'était super violent. J'en parle aux collègues, qui me confortent dans mon idée d'envoyer les trois fautifs chez le directeur. 

Les dinosaures ont compris la leçon, la prochaine fois, j'espère qu'ils joueront aux bisounours.

Les parents, par contre ...

Ce soir, sortie d'école, la maman de Jessica souhaite me voir. Elle parle tout bas pour ne pas que sa fille entende. Je sens bien qu'elle est mal à l'aise. "Je voulais vous dire que nous trouvons, mon mari et moi, que vous avez été trop sévère avec Jessica, ce n'était qu'un jeu d'enfant. Elle n'en a pas dormi du week end d'être allée chez le directeur. Pour nous, cette punition devrait être réservée aux grosses bêtises." 

Elle aurait peut être aimé, la maman de Jessica, que j'attende que Goulwenn ait un oeil au beurre noir pour envoyer sa fille chez le directeur ? La pauvre chérie est traumatisée. Je pense qu'elle aurait adoré, à la place de la maman de Goulwenn, que je me contente de simples remontrances du genre "oulalala c'est vraiment pas gentil ça !"

Ce soir, sortie d'école, la maman de Nicolas me demande comment s'est passée cette journée. Je lui réponds que Nicolas est toujours aussi "tonique". Ils sont conscients du problème, ils sont inquiets pour leur fils. Ils ont pris rendez vous chez un pédopsy pour voir si ça peut l'aider. 

Je ne demande pas ça à tous les parents. Juste que quand il se passe quelque chose à l'école, les parents en soient informés et qu'ils en parlent avec leur enfant pour comprendre ce qui s'est passé. Pourquoi faut-il que ces parents aient des réactions aussi extrêmes ?